722 教育(1 / 2)

“人类所有教训记忆,都是建立在疼痛上的,而生物进化疼痛是为了感知现在的危机。生物进化出了记忆记录疼痛后的恐惧,是为了在下次遇到同类的事情时,要好好用脑子想象该不该做。现在知道为什么人会疼,人为什么要有脑子了吗?”这些话听起来是在讨论进化论,

但是事实上,这只是单方面对某个人灌输概念。

光影状态的卢安对一个六岁的小男孩传授着“打屁股是为了,给你长记性”淳朴道理。

这个小男孩提着裤子,靠在墙角你,犹如小白兔看到大灰狼一样,看着光影的卢安,而此时他的屁股通红通红的。很显然刚刚被戒尺打过一遍。

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这个倒霉娃子是汤承尧,汤宏康的儿子。在两个月前送到了卢安这里。按照汤宏康原本的意思是准备让司马芸也留在黔地,能确保安全。当然司马芸舍不得汤宏康的。这做妈的嘱咐了汤承尧乖要乖乖听话后,就再次北上去看住汤宏康。(卢安某些分体恶趣味的猜测,是司马芸担心汤宏康的在外花心。)

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爸妈远在外地,交给卢安这个后爹时,汤承尧成长中的的噩梦就开始了。在北方汤承尧并没有受到多少管教,但是现在隔三差五就就被走屁股。也就是拿着木板拍屁股,——屁股上肉多,不伤筋骨,不影响发育,实在是最行之有效惩戒方法。

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卢安的惩戒教育,分为多个级别

最高级别就是拍屁股。比如说刚刚这次拍屁股的原因是——这个熊孩子孩子将一条蛇绑在无#人机上,然后起飞去吓别人。差点没把人吓的往悬崖下跑。所以卢安将其屁股拍了三分红。

次一等的级别就是,抄课本,做题目。跑步。最次一等的惩罚,是打扫公共场所,自己拿着针线将自己的撕破的衣服给补好。

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打屁股,并不是解决教育的唯一办法,但是所有教育能够有效实施,都是建立在打屁股这种惩罚存在的基础上。

卢安到目前为止,加上这次只打了三回。大多时候犯错误都是,用其他轻微惩罚方式。(而且每次都是直接将打屁股的事情私下发给了汤宏康。打人家儿子,总要和人家说一声。)

要知道在北亚,汤承尧这位小少爷几乎没有被任何人罚过,在卢安看来,汤宏康的教育很失败,失败的原因在于,严厉惩戒从未执行过。教育失去威慑力,所以大部分温和教育都无法进行,稍稍话说的重了一点。都是一哭二闹,这小兔崽子用稚嫩的声音威胁:“让我爸来打你。”

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而现在汤承尧在卢安面前异常老实,

以吃饭为例,每天上桌,等到人都落桌后,长辈动筷子了,才会动筷子,而且每次自觉地将一部分青菜放在碗里,然后夹肉。每次吃饭都能将每一粒米都吃的干干净净。(话说要在汤宏康那边,恐怕他母亲要和他解释半天,吃蔬菜的好处。)在有时候汤承尧自己觉得犯错误的时候,会主动将一切干得好好的。——没错,比起在北亚,这就是一个乖孩子,一点都不熊。

都是从孩童时代过来的,而扪心自问,以孩童任性稚嫩的心态,在大部分时候是无法听进去家长的解释,孩童接受力有限。但是孩童的成长环境和空间越来越被成年人人际交往侵占。所以孩童必须过早的,尽快的明白一些对和错的概念。

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在早期的教育过程中,汤承尧不是没有威胁过卢安,比如“让我爸爸来揍你”的话汤承尧不是没说过。(这就是成年人创造的尊卑概念侵占了孩童成长空间的实例。)当然这些概念都被卢安迅速矫正了。所以这种话,汤承尧的只说过一次。

在矫正,这个汤承尧这个错误卢安考虑到要维护汤宏康父亲的绝对权威,自然不会说“你爸打不过我”这类的蠢话。而是不做任何解释指着操场说道:“二十圈”——直到几年后,汤承尧才明白“自己老爹战斗力在面对卢安时是不足的。”然而那时候,汤承尧已经渐渐明白一些道理。

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话题回到现在,

汤承尧在屁股上挨了板子后,低头,一边抽泣说道:“再也不敢了。”他大声的求饶,让整个走道的人都能听得到他的鬼哭狼嚎。