第一百六十九章 教化之功,利在千秋!(求订阅)(2 / 2)

他平静道:“事在人为。”

“大秦想坐稳天下,就当稳住根基。”

“现在教育的确很难。”

“但却可以试着做一些改变。”

“秦篆的教习难度很高,那就放弃秦篆,改用更为简练的隶书。”

“学室的成本很高,那就不走学室。”

“只学基础的识字。”

“识文断字很考究功底。”

“那就做一些便于常人理解的标识。”

“一切的一切,就是要将识字难度降下来,彻底打破上层对知识的垄断。”

“让人人识得了字,看得懂律法。”

闻言。

公子高等人倒吸一口凉气。

嵇恒的雄心太大了。

他甚至不满足于低爵化,而是想要推行天下,让天下人人有书读,这种想法过于惊世骇俗了,也过于疯狂了,即便是他们,听到这个话,也只觉头皮发麻。

公子高呼吸有些急促,咬牙道:“先生这是不是有些过于疯狂了?”

“这恐会为天下读书人叱骂。”

嵇恒冷笑一声,不屑道:“天下读书人?他们才多少人?天下底层黔首又有多少人?他们的声音还能大过上千万人的声音?正是因为他们控制着知识,所以才能始终为人高看,等天下人人识字,他们又能猖獗到几时?”

“父皇不会同意的。”公子高苦笑道。

“伱错了,始皇一定会同意的。”嵇恒双目如炬,他对自己的看法很是肯定。

“这是为何?”公子高很是费解。

“因为大秦需要兑现承诺,而想要兑现当年灭六国的承诺,就注定要付出代价,这已是朝廷付出的最小代价了,相对于大秦江山稳固,这样的代价在始皇眼中,算不得什么。”嵇恒意味深长的道:“一切为了天下!”

公子高眉头一皱。

他对这些事了解不多。

因而也不能辩驳,只是觉得有些恍惚。

胡亥却听得一脸不爽,主动开口道:“嵇先生,你这说来说去,怎么感觉跟我们没什么关系啊,就算父皇真的同意你的想法,准许入学的标准降低,但跟我们有何干系?”

“我们早从学室结业了。”

“总不能再让我们继续去学吧?”

嵇恒轻言道:“教化之功,利在千秋。”

“此事尚未开始着手,你们提前知晓,难道就不能做一些事?”

“做什么?”胡亥直接问。

“书!”嵇恒道。

“书?”胡亥眉头一皱,疑惑道:“什么书?识文断字的书,不是早就有吗?”

嵇恒摇了摇头,轻笑道:“这自然是有不同。”

“我前面说过,朝廷是供应不了那么高质量的教学的,所以一定会尽可能的降低标准,其中主要便是从识字上着手,改秦篆为隶书,从需要耗费大量时间才能精通的识文断字,增添用一些辅助的标识,加以区分,继而降低识写难度。”

“此次之外。”

“教习的文书也当变。”

“不再是侧重于实际的户籍,《语书》《为吏之道》等书籍,而是用一些更为低幼的书籍替代,其主要的作用便是加快学子识字之能,一切以常见字为主。”

公子高迟疑了一下,缓缓道:“这样的内容朝廷也有。”

“《仓颉篇》《博学篇》《爰历篇》。”

嵇恒摇了摇头。

“我知道这三篇文章。”

“这分别是李斯、胡毋敬、赵高写的,但常见字跟千字文是不同的。”

“你们要做的便是编纂教材。”

“可以用这三篇文章为借鉴,但主要以常见字为主。”

“难度逐年递增。”

“在这方面,你们可以去询问勘字署的官员,他们过去整理天下文字,无论对秦地的常见字,还是六地的常见字都有很深的了解,最终编纂出最适合天下启蒙的教材。”

“另则。”

嵇恒看向了公子高、公子将闾,嘴角露出一抹微笑,意味深长道:“按大秦的‘昏事’情况,你们恐早早就成家了,甚至子嗣年岁也快到上学的时候了,若你们编纂的教材,能加快自家子弟的学习进度,那样的教材便合格了。”

“你们过去接受的是天下最上等的教育。”

“因而你们更有话语权。”

“将其不断细分、简化,最终编纂出适合总角之龄的书籍。”

“此等大功。”

“我相信始皇不会吝啬爵位的。”

听到嵇恒的话。

公子高等人目光微动。

他们互相对视一眼,眼中闪现一抹决绝。

若是真的可行。

这的确是一个不错的法子。

沉思良久,公子高拱手道:“多谢先生指点,我等这就回去,进行尝试。”

嵇恒微微颔首,道:“你们不用着急,你们眼下有充足的时间去试错,只要最终能做出结果,我相信你们的努力,始皇是能够看见的。”

听到嵇恒的话,公子高等人眼中露出一抹激动。

身为人子,谁不希望得到父亲认可?

今天只有六千字。

还欠十九天万字更新。

感觉身体有点状况,以后更新都会放在白天了。

(本章完)